Revue de presse 

Un éditorial éloquent rappelle l’importance d’évaluer le français dans toutes les disciplines tout au long du parcours académique des élèves, car le français est une langue victime de désamour, ce que traduisent les piètres résultats à l’épreuve ministérielle de langue de cinquième secondaire : Qualité du français chez les élèves, une déliquescence programmée | Le Devoir 

Lisez ici un vibrant plaidoyer de Shophika Vaithyanathasarma pour dénoncer l’effet sur la réussite, et sur l’avenir de la société québécoise, des compressions annoncées dans le réseau collégial : La face cachée des coupes imposées aux cégeps: mauvais pour l’avenir du Québec | JDM (journaldemontreal.com) 

Michelle Setlakwe, porte-parole de l’opposition officielle en matière d’enseignement supérieur, a dénoncé les coupes inquiétantes improvisées par le gouvernement : /R E P R I S E — Les députés de la CAQ unanimes sur la décision de couper drastiquement dans le budget des cégeps et universités/ (newswire.ca)  

Beaucoup plus de cadres (+35%), un peu moins de profs (-0,5%), c’est le tableau que dénonce la Fédération étudiante collégiale du Québec et la Fédération de l’enseignement collégial : Les cégeps font le plein de patrons | Le Journal de Québec (journaldequebec.com) 

Vous pouvez consulter le bulletin des actualités de la CSQ en cliquant ici : Ma CSQ cette semaine.  

Foire du livre usagé au profit des étudiant.es 

On vous rappelle que l’Association des personnes retraitées du Cégep de Sainte-Foy organise cette année une Foire du livre. Cet événement, qui se tiendra du 29 octobre 2024 au 1er novembre 2024, vise à amasser de l’argent pour offrir des bourses aux étudiant.es du Cégep. Voici une belle occasion de vous départir de vos ouvrages en trop!  

Venez porter au local du syndicat les livres que vous souhaitez offrir. Nous nous chargerons d’acheminer pour vous vos dons à l’Association des personnes retraitées du Cégep de Sainte-Foy.   

Merci pour votre générosité! 

Tandem : Explosion des demandes d’aide en français 

Comme vous le savez, les besoins en français sont énormes. Ce n’est pas un ressenti : le taux de réussite à l’épreuve ministérielle a significativement diminué. Si nous en sentons tangiblement les effets dans nos classes, il est un lieu où cette augmentation des besoins est plus manifeste encore : le Tandem.  

Le Tandem est sollicité pour accompagner les étudiant.es avec des lacunes dans quelques disciplines, mais en français les besoins excèdent pour l’instant les ressources. Notez que la situation s’applique réellement aux besoins d’aide en français, la situation étant différente pour les autres matières (il reste de la place!). Voici quelques chiffres :  

• En date du 12 septembre, 370 demandes d’aide ont été reçues. 

• De ce nombre, on compte 77 personnes bénéficiant d’une mesure d’aide. 

• 88 étudiant.es sont recommandé.es dans le cadre de Mon français, ma carrière (tou.tes ne sont pas encore inscrit.es au Tandem). 

• 135 personnes sont en attente. 

•  Tou.tes les étudiant.es ont été invité.es à se tourner vers des mesures de soutien autres, comme les ateliers du mercredi midi. L’atelier du 18 septembre a affiché complet en quelques heures.  

• Des efforts considérables sont réalisés pour trouver de nouveaux tuteurs.  

Liste d’attente et ressources disponibles entre nos murs  

Dans un tel contexte, toutes les personnes ayant besoin d’un accompagnement au Tandem ne pourront y trouver une aide immédiate. Bien sûr, continuez à orienter vos étudiant.es vers le Tandem, mais nous vous invitons à moduler votre message aux étudiant.es en fonction de cette réalité : beaucoup de personnes se retrouveront sur une liste d’attente. Le fait d’être conscient.es de cette réalité diminuera le sentiment d’abandon et d’insatisfaction à l’égard du personnel du Tandem. En attendant qu’un tuteur ou une tutrice soit disponible, invitez-les : 

• À s’inscrire aux ateliers du mercredi midi et à honorer leur inscription, les places étant limitées;  

• À poursuivre leur apprentissage de la langue de façon autonome grâce à Recto Verso, accessible sur Omnivox.  

Le Tandem compte sur notre soutien. N’hésitez pas non plus à contribuer aux efforts de recrutement!  

Où va l’argent des cégeps? 

La Fédération de l’enseignement collégial (FEC-CSQ) nous a récemment transmis un rapport sur le financement des cégeps. Réalisé par Martin Maltais, Rafael Leblanc-Pageau et Emanuelle Maltais à la demande de notre fédération, le rapport contient quelques faits saillants que nous portons ici à votre attention. 

Le mandat consistait à produire, pour la Fédération de l’enseignement collégial (FEC-CSQ), un rapport de recherche sur l’évolution de l’utilisation des ressources dans le réseau collégial à partir des rapports financiers de 2010 à 2021.  

Faits saillants pour l’ensemble du réseau 

Au cours de la période 2012-2013 à 2020-2021, les dépenses du fonds de fonctionnement augmentent de 544 M$ (+26,5 %) alors que la masse salariale consacrée aux enseignants progresse de 259$ (+22,7 %) et que le nombre d’étudiants demeure stable (+0,06 %). Le nombre d’enseignants baisse de 6,02 % et la part de la masse salariale passe de 55 % à 53,9 %.  

Le ratio du nombre d’étudiants par enseignant à temps complet augmente sur l’ensemble de la période, passant de 14,9 étudiants par enseignants pour atteindre 15,9 étudiants par enseignant (+6,7 %).  

En dollars constants, la masse salariale augmente légèrement pour les enseignants (+8,2 %) et le personnel de soutien (+6,7 %), reste stable pour les personnels de gérance (-0,3 %). Elle augmente de façon plus importante pour les cadres (+22,9 %) et les professionnels (+41,8 %). 

Faits saillants pour le Cégep de Sainte-Foy 

En dollars constants, la masse salariale diminue légèrement pour le personnel de soutien (-5 %) et augmente pour les enseignants (+10 %). Elle augmente de façon très importante pour les professionnels (+44 %) et les cadres (+23 %), mais diminue de façon importante pour le personnel de gérance (-33 %). Au cours de la période, la subvention aux différents corps d’emploi (masse salariale) a peu progressé au cours de la période visée par l’exercice.  

Revue de presse 

Nos cégeps sont pleins à craquer, les infrastructures sont en mauvais état, mais Québec exige une baisse importante des dépenses. On espérerait plus de cohérence de la part du gouvernement en contexte d’inflation : comment la hausse de la population étudiante peut-elle mener à une baisse substantielle des investissements? 

• Restrictions budgétaires pour les cégeps et les universités | « C’est une onde de choc », dit la Fédération des cégeps | La Presse  

• La ministre Déry force les cégeps à couper, parfois de moitié, leur budget d’achat de matériel et d’entretien des bâtiments | Le Devoir 

• «C’est le retour de l’austérité»: Québec met aussi les freins dans les chantiers des cégeps | JDQ (journaldequebec.com) 

• Restrictions budgétaires imposées aux cégeps et aux universités | Des dizaines et des dizaines de travaux mis en veilleuse | La Presse 

• Restrictions budgétaires pour les cégeps et les universités | « Tous les projets arrivent en même temps », dit la ministre Déry | La Presse 

Cette baisse se chiffre à 52% pour le Cégep de Sherbrooke : Une coupe de 50 % dans l’enveloppe de l’immobilier au Cégep de Sherbrooke (lesoleil.com) 

La philosophie, un outil plus que jamais essentiel afin de former la pensée critique : À quoi servent les cours de philosophie au cégep? (lesoleil.com) 

Pour faire suite à la réflexion de la semaine dernière sur l’accès aux études supérieures, voici un autre article : Le cégep est-il à la portée de tous? – Pivot 

Plusieurs étudiant.es n’ont pas eu accès aux bourses de mobilité en raison du peu de fonds alloués par Québec : Les bourses Parcours pour la mobilité étudiante sont victimes de leur succès | Le Devoir 

Remettre l’humain au cœur du travail est bien sûr la clé pour cultiver un espace relationnel positif : On a lu pour vous | Créer un climat relationnel sécurisant au travail | La Presse 

Les résultats des examens ministériels des élèves de cinquième secondaire sont à la baisse. Aux derniers examens, les élèves ont en moyenne obtenu une note de 70,8% (contre 74,8% en 2023). Si on exclut le privé, le taux moyen de réussite est encore plus bas, il atteint 66,9% : Des résultats à la baisse aux examens de français du ministère | Le Devoir 

Vous pouvez consulter le bulletin des actualités de la CSQ en cliquant ici : Ma CSQ cette semaine. 

Rencontres pour les profs nouvellement engagé.es 

25 septembre : rencontre avec les ressources humaines et le bureau syndical au local G-170 

Les conditions de travail des enseignants et enseignantes comportent leur lot de particularités et peuvent paraître assez complexes, particulièrement en début de carrière. C’est pour vous aider à y voir plus clair que le Collège et le syndicat des profs (SPPCSF) vous invitent à une rencontre portant sur vos conditions de travail. Plusieurs informations importantes vous seront transmises concernant notamment votre contrat de travail, vos obligations contractuelles, les congés et autres avantages; une place sera également laissée aux échanges et questions.  

2 octobre : rencontre avec le bureau syndical au local A-229 

Quels services puis-je recevoir du syndicat? Comment se déroule l’évaluation des professeur.es et que se passe-t-il en cas de mauvaise évaluation? Puis-je être conseillé.e en cas de convocation? Comment y voir plus clair dans ma priorité d’emploi?  

Peut-être que ces questions ou de nombreuses autres vous ont traversé l’esprit si vous êtes nouvellement à l’emploi du Cégep de Sainte-Foy. En tant que représentant.es du syndicat, nous pouvons répondre à plusieurs de ces questions. Venez nous voir pour obtenir des réponses et connaître les services que nous pouvons vous fournir même si votre priorité d’emploi n’est pas encore confirmée.  

N’hésitez pas à dîner durant les rencontres si votre horaire le requiert. 

Septembre au bureau syndical 

Tournée pommes-café en rappel 

Toute la semaine passée, nous avons été peu souvent présent.es aux locaux du syndicat, mais c’était pour une bonne cause : nous avons fait la tournée des départements, nous avons jasé avec vous des conditions de travail, de la rentrée et de la rétroaction salariale, et nous vous avons offert du café, des biscuits, une pomme…  

Vous nous avez manqué.es? Vous avez une question à nous poser? Passez nous voir au C-170.16 les lundi et mardi 9 et 10 septembre, nous serons ravi.es de vous rencontrer et de vous offrir une petite collation.   

Septembre, mois de concertation 

La rentrée tient bien occupé.es vos délégué.es. Nous devrions cependant être davantage présent.es au local syndical à partir de maintenant. Sachez que vous pouvez également nous joindre facilement par courriel et par Teams. N’hésitez pas à venir nous voir ou à communiquer avec nous pour tout besoin d’information, d’accompagnement, de conseil ou toute autre raison. 

Revue de presse 

La rareté des logements a aussi un impact sur la capacité de certaines régions à recruter du personnel : Le manque d’appartements a un «impact énorme» dans certaines régions, qui peinent à recruter du personnel en milieu scolaire | Le Devoir 

En raison de la pénurie de main-d’œuvre, il est moins payant qu’avant d’étudier. Les conditions de travail des personnes non scolarisées ont progressé de manière significative dans plusieurs secteurs, alors que les conditions de travail de personnes ayant un diplôme professionnel, collégial, voire universitaire ont moins progressé : Étudier, moins payant qu’avant au Québec? | Le Devoir 

À écouter, la réponse de Youri Blanchet, président de la FEC-CSQ, au débordement que vivent les cégeps : Les cégeps débordent | «On peut dire qu’il y a eu une absence de vision» -Youri Blanchet — 98.5 Montréal (985fm.ca) 

Notre centrale syndicale, la CSQ, nous invite à manifester en faveur de la justice climatique le 27 septembre : Cinquante organisations appellent à manifester le 27 septembre – Centrale des syndicats du Québec (CSQ) (lacsq.org) 

Vous avez manqué le webinaire sur les inégalités d’accès et de diplomation aux études supérieures offert par l’Observatoire québécois des inégalités? Vous pouvez revoir la conférence en cliquant sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=TeS60KzXSqw 

Vous pouvez consulter le bulletin des actualités de la CSQ en cliquant ici : Ma CSQ cette semaine. En particulier, l’article de la CSQ sur les différents aspects qui affectent le réseau vous intéressera (vétusté des infrastructures, manque d’employé.es, conditions de travail et d’étude, intelligence artificielle) : Au collégial, « il reste beaucoup à faire » – Centrale des syndicats du Québec (CSQ) (lacsq.org) 

Session de préparation à la retraite 

L’Association des retraitées et retraités de l’éducation et des services publics du Québec (AREQ-CSQ) offre à ceux et celles qui planifient de prendre leur retraite dans les cinq prochaines années une session de préparation à la retraite pour la grande région de Québec. 

• Quand : 18 octobre (en soirée) et 19 octobre (toute la journée) 

• Lieu : Lévis, Hôtel Normandin, 535, rue Bernières, G7A 1C9 

La session comporte une série de conférences réalisées par des personnes spécialisées dans différents domaines, comme la fiscalité et les assurances. Vous pouvez, si vous le souhaitez, consulter l’ordre du jour que vous trouverez en cliquant ici : Déroulement de la session… 

Brochure de l’AREQ —Je prépare ma retraite… 

Comme le nombre de places de la session en présence est limité, nous vous invitons à vous inscrire le plus rapidement possible avant le 27 septembre en vous adressant au Syndicat des professeur·e·s (poste 3852 ou par courriel à sprofesseurs@csfoy.ca). Notez que les frais d’inscription de 80 $ sont assumés par le syndicat. 

Notez que vous pouvez également suivre la formation à distance selon le calendrier suivant : 

• Adaptation psychosociale et santé : le mercredi 30 avril 2025 de 19 h à 20 h 30 
• Questions financières : le mercredi 7 mai 2025 de 19 h à 20 h 30 
• Questions juridiques : le mercredi 14 mai 2025 de 19 h à 20 h 30 
• Assurances : le mercredi 21 mai 2025 de 19 h à 20 h 30 
• Régimes de retraite : le samedi 31 mai 2025 de 9 h à 11 h 30 

Là encore, le nombre de places est limité : premier arrivé, premier servi. Nous vous demandons de nous contacter rapidement si cette formule vous intéresse. 

En route vers une demi-journée de grève le 27 septembre? 

Le 27 septembre est la journée mondiale de mobilisation pour la justice sociale et climatique. Encore cette année, une marche soulignera cet événement. Au cégep de Sainte-Foy comme ailleurs, la communauté étudiante se mobilise afin d’affirmer haut et fort l’importance d’agir.  

Pour plusieurs d’entre nous, la grève pour la justice climatique de l’an passé constitue un souvenir irritant en raison de la manière dont elle a été gérée, plaçant très inconfortablement les profs entre l’arbre et l’écorce, suscitant aussi des tensions aux entrées du cégep. Voici donc ce que vous devez savoir en prévision du 27 septembre 2024 : 

• L’Association étudiante a averti officiellement le 29 août la direction du cégep et le SPPCSF de son intention de procéder à un référendum; 

• La proposition vise une demi-journée de grève le 27 septembre, il n’y aurait donc pas de remaniement du calendrier scolaire;  

• Le vote sera fait par Omnivox pendant trois jours ouvrables, du 11 au 13 septembre, après une campagne référendaire;  

• Le syndicat a déjà sensibilisé la direction du collège à l’importance de consignes claires, données rapidement, qui ne font pas reposer sur les épaules des profs l’odieux de maintenir ou non un cours ou une évaluation. Les profs ne devraient pas non plus faire face à la gestion des nombreuses modalités de reprise qui découleraient d’une situation ambiguë. Enfin, personne ne désire revivre le climat de tension aux entrées du cégep.  

Nous attendons comme vous le résultat des démarches de l’Asso et la décision de la communauté étudiante. Soyez assuré.es que nous vous tiendrons informé.es des développements.