Résultats des élections aux différents comités et résumé de l'AG   

Lors de l’AGX du 15 mai se tenaient les élections aux comités formés par le Collège et aux comités syndicaux. Voici les résultats des élections. Veuillez noter que nous avons toujours besoin d’une personne volontaire pour combler la place vacante au comité du jury local AQPC-OEEQ.

  

Comité de perfectionnement 

  • Karine Filiatreault (informatique) 
  • Josée Gagnon (radio-oncologie) 
  • Jonathan Pellicelli (chimie) 

Comité d’action et de concertation en environnement 

  • David Carignan (géographie) 
  • Maëlle Morisset-Lavoie (mathématiques) 

Comité santé et sécurité au travail 

  • Steve Laflamme (français) 
  • Sabrina Clitandre (histoire de l’art) 

Comité de prévention du harcèlement et des violences à caractère sexuel 

  • Mélanie Gagnon (technique d’éducation spécialisée) 

Comité santé et mieux-être au travail (CoSMET) 

  • Mélanie Gagnon (technique d’éducation spécialisée) 
  • Sabrina Clitandre (histoire de l’art) 

Comité sur la réussite des étudiant·es autochtones 

  • Moïra Dompierre (cinéma) 
  • Catherine Lefebvre (français) 
  • Jean-Étienne Poirier (anthropologie) 

Comité d’éthique de la recherche 

  • Guillaume McNeil Arteau (français) 
  • Frédéric Parrot (chimie) 

Jury local AQPC-OEEQ 

  • Geneviève Ouellet (français)
    1 poste vacant 

Comité des cours complémentaires 

  • Marco Gilbert (histoire) 

Comité de la formation générale 

  • Marie-Pier Lagassé (mathématiques) 
  • Susie Dufour (histoire de l’art) 

Comité d'action féministe

  • Ève Février (technique d’intégration multimédia) 

Comité d’information et d’action sociopolitique 

  • Marie-Solenne Percolides (sciences politiques) 

Comité des statuts et règlements du SPPCSF 

  • David Gagnon (français) 
  • Jonathan Pellicelli (chimie) 

Félicitations à toutes les personnes élues! 

Résumé de l’Assemblée générale ordinaire   

Au cours de l’assemblée générale qui a suivi, le bureau syndical a transmis des informations, dont quelques résultats du sondage sur la liberté académique mené par la FEC plus tôt cette année.  

Comme lors de chaque fin d’année, le bureau syndical a présenté son bilan, lequel a reçu une motion de félicitations. Ce fut effectivement une année bien chargée en raison de la négociation et de la mobilisation et, malgré cela, plusieurs dossiers ont considérablement avancé.  

Les membres présents ont aussi participé à un atelier sur le plagiat, atelier qui se veut une première étape d’une réflexion à poursuivre à l’automne prochain.  

Enfin, les membres ont adopté à l’unanimité une proposition visant à dénoncer la lenteur des discussions avec le CPNC entourant la signature de la convention collective.  

Considérant : ​ 

  • L’entente de principe ASPPC-CPNC dûment adoptée par les assemblées générales des syndicats membres de l’Alliance sur la base des éléments qui y ont été convenus entre les parties;​ 
  • La résolution adoptée à l’unanimité par l’Assemble nationale du Québec pour demander la prompte signature des conventions collectives en vue du versement des primes et de l’application des augmentations salariales;​ 
  • Le nombre important d’éléments déjà réglés par les parties en cours de négociation et dans les travaux techniques qui ont suivi;​ 
  • La volonté de l’ASPPC de clore la ronde de négociation par la signature de la convention collective à la fois dans les délais prévus par les protocoles de libération et avant la fin de la période de disponibilité des profs;​ 
  • L’absence de certains éléments importants dans les textes proposés par le CPNC;​ 
  • Le peu de temps offert par le CPNC pour permettre un dialogue fécond sur les enjeux encore problématiques ;​ 
  • Les efforts déployés par le comité de négociation de l’ASPPC afin de proposer des solutions raisonnables aux aspects toujours en litige;  

Il est proposé que le SPPCSF :​ 

  • Dénonce le manque de diligence de la partie patronale dans cette dernière étape de la négociation;​ 
  • Réaffirme son adhésion au projet de règlement global que forme l’entente de principe ASPPC-CPNC;​ 
  • Presse le CPNC de mettre en œuvre les moyens nécessaires pour convenir avec la partie syndicale de textes conformes à l’ensemble des éléments de l’entente de principe;​ 
  • Presse la direction locale de mettre en œuvre les moyens nécessaires pour favoriser une conclusion rapide et satisfaisante du processus de négociation entre le CPNC et l’ASPPC. 

La proposition adoptée a par la suite été envoyée à la direction.  

 

Revue de presse 

Un autre cégep est victime d’une cyberattaque. Le Collège Ahuntsic a fermé le 16 mai et le personnel ne peut plus utiliser les ordinateurs de l’établissement : Cyberattaque | Le Collège Ahuntsic fermé jeudi | La Presse 

Une étudiante en enseignement, Aurélie Diep, se questionne sur les conséquences de l’utilisation de Meta par les jeunes et voudrait que soit fixé à 16 ans l’âge minimal pour ouvrir un compte sur les médias sociaux : Jeunes et écrans | Ma génération a été celle des cobayes de Meta ! | La Presse  Cette position est d’ailleurs envisagée par la CAQ : Pressée par son aile jeunesse, la CAQ envisage d’interdire les réseaux sociaux aux moins de 16 ans | JDQ (journaldequebec.com) 

La réforme de la loi 101 cause des bouleversements majeurs dans les cégeps anglophones, les élèves étant plus à risque d’échouer à l’ÉUL. Certain.es professeur.es devront suivre des cours de mise à niveau : Nouvelles exigences en français: la réforme de la loi 101 crée tout un casse-tête à Dawson | JDQ (journaldequebec.com)  

L’utilisation de l’IA pour effectuer des travaux de niveau collégial ou universitaire se répand : ChatGPT: 7% des étudiants québécois l’ont déjà utilisé pour qu’il fasse un devoir à leur place | JDQ (journaldequebec.com) Sans surprise, L’Acfas révèle que l’IA accroît significativement les risques de plagiat, puisque « l’absence de crainte de se faire prendre (79,5% des répondants), […] le “manque de temps” (52,6%) et le fait qu’il est “facile de copier-coller de l’Internet” (48,3%) » sont des facteurs qui conduisent au plagiat :  Plagiat à l’université: voici pourquoi les étudiants pensent à tricher | JDQ (journaldequebec.com) 

Les coûts liés aux dommages psychologiques vécus par les employé.es au travail, notamment en matière de perte de productivité, sont importants : Des lésions psychologiques liées au travail qui coûtent cher | Le Devoir 

Vous pouvez consulter le bulletin des actualités de la CSQ en cliquant ici : Ma CSQ cette semaine.