Les cégeps dans l’actualité
Encore un début de semaine foisonnant d’articles en lien avec les cégeps cette semaine! En voici quelques-uns parmi ceux que nous avons recensés.
Autocensure au cégep de Maisonneuve et réponse d’un professeur de Montmorecy
Un article paru dans le Devoir décrit une situation préoccupante à bien des égards : afin de prévenir des affrontements à propos d’enjeux religieux et culturels, plusieurs professeur.e.s du cégep de Maisonneuve pratiqueraient une forme d’autocensure. Nous y voyons des liens étroits avec le dossier de la liberté d’enseignement individuelle qui nous préoccupe localement.
Toutefois, un texte de Mathieu Burelle, professeur au cégep de Montmorency, vient jeter un regard différent sur la situation. Sentant que les professeurs de Maisonneuve s’autocensurent probablement afin de ne pas froisser surtout les étudiant.e.s issu.e.s de l’immigration arabo-musulmane, il fait un portrait de ces mêmes étudiant.e.s afin de souligner leur curiosité intellectuelle, leur ouverture et leur grande propension à la saine confrontation des idées. Monsieur Burelle recommande ainsi de ne pas se museler de peur de froisser d’éventuelles croyances : au contraire, il faudrait s’engager davantage dans notre rôle d’éducation.
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La réussite
Louise Leduc a fait paraître un dossier, dans La Presse, à propos du taux d’échecs dans les cégeps. Vous y verrez, entre autres, des interventions de Lucie Piché, présidente de la FEC, qui voit dans ce que certains considèrent comme un taux d’échecs alarmant non pas un désaveu de la pertinence des cégeps, mais un signal d’alerte à propos du manque de ressources pour les étudiants.
Alain Dubuc a, dans un texte qui fait écho à celui de Louise Leduc, plaidé en faveur de la pertinence des cégeps, mais aussi d’une nécessaire réflexion sur les nombreux échecs qui jalonnent le parcours de certains étudiants.
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Interdire le cellulaire en classe : Réjean Bergeron s’avoue «dictateur»
Dans un texte non sans humour paru dans le Devoir, Réjean Bergeron, professeur de philosophie au cégep Gérald-Godin et grand habitué de la section «Opinion» du Devoir, aborde la question du cellulaire en classe. Il y relate son expérience de prof qui interdit complètement l’usage des téléphones intelligents durant ses cours. Selon ses dires, l’expérience s’avère concluante, malgré quelques réticences çà et là de la part d’étudiant.e.s.