Revue de presse
Dans Le Devoir, Marco Fortier signe quatre portraits de professeur·e·s hors-normes. De la drag-queen à l’athlète olympique, ils et elles repoussent les limites du devoir de réserve et confèrent une nouvelle image à la profession.
Radio-Canada souligne la confusion des consignes encadrant l’isolement des enfants présentant des symptômes de la COVID-19. L’article fait le point sur les conditions qui mènent au retrait d’un enfant de l’école ou de la garderie. Sur le même sujet, Daphnée Dion-Viens signe un guide rapide à l’intention des parents dans Le Journal de Québec.
Daphnée Dion-Viens, dans un autre article du Journal de Québec, aborde également le sujet des difficultés en français des élèves, alors que le taux d’échec en orthographe est élevé à la fin du secondaire.
À propos des masques en classes, Charles Lalande signe à Radio-Canada un article expliquant le degré de protection offert par différents types de masques (tissu, chirurgical, N95) selon le contexte d’utilisation.
Enfin, la CSQ propose un outil afin de permettre à ses membres de découvrir l’incidence sur leur salaire de la nouvelle entente négociée.