Revue de presse
Pascal Faucher signe un article dans Le Soleil sur l’enjeu de la motivation des cégépien·ne·s, qui semble très difficile à maintenir chez les élèves ayant fait leur secondaire à distance.
Une étude menée auprès des adolescent·e·s montréalais·e·s dévoile que près de 40% des jeunes se sont lassé·e·s des appareils électroniques en raison de la pandémie, indique Camille Payant dans Le Journal de Québec.
Dans les pages du Soleil, des professeur·e·s signent une réflexion sur l’importance de ne pas valoriser la technologie au détriment des apprentissages. « Il faut éviter à tout prix de complexifier l’utilisation des technologies afin de minimiser les pertes de temps et maximiser les occasions d’enseignement-apprentissage », précise le groupe de recherche.
Dans Le Soleil, Élizabeth Fleury revient sur le débat des tenues vestimentaires jugées appropriées dans un contexte scolaire.